Веб-квест "Математика для життя"
Вітаємо того, хто відвідав цю сторінку!
Вітаємо того, хто відвідав цю сторінку!
Ось і настав час тобі
ознайомитися з правилами нашого математичного квесту!
До участі запрошуються учні 8-11 класів
Городищенського економічного ліцею
1. Веб-квест "Математика для життя" триватиме один тиждень у рамках
"Тижня математики"
(з 23 по 27 січня 2016 р.)
2. Для участі у квесті потрібно спочатку заповнити реєстраційну анкету
3. Кожного дня (з 23 по 27січня) на сторінці з'являтимуться завдання квесту.
4. Тобі потрібно уважно прочитати завдання і якнайшвидше виконати його.
5. Виконане завдання потрібно надіслати на електронну адресу lenasachenko21@gmail.com, вказавши у темі листа номер завдання і своє прізвище.
6. Відповідь на завдання дня можна надсилати до 00.00год.
7. За кожне правильно і творчо виконане завдання ти можеш отримати 12 балів.
8. Враховується швидкість виконання завдань (хто першим надіслав правильну відповідь на завдання отримує + 3 бали, другий + 2 бали, третій +1 бал).
9. По закінченні квесту будуть підведені підсумки нашого змагання, визначені переможці за кількістю балів та нагороджені грамотами.
10. За абсолютно ідентичні роботи від різних учасників їх бали зменшуються вдвічі.
Бажаємо успіху у
проходженні квесту!
Стартуємо!
Завдання 1 (у формі вкажіть своє прізвище)
Завдання 2.
Завдання 3.
Перейди за посиланням
уважно переглянь запропонований матеріал. Про яку послідовність чисел йде мова? Зверни увагу як утворюється ця послідовність. Запиши перші десять членів послідовності; використовуючи «стовпчик», калькулятор або програму Microsoft Excel, знайди число, яке знаходиться на тридцятому місці у послідовності; опиши декілька властивостей цих чисел та надішли фото тварини, яка пов’язана з появою цієї загадкової послідовності чисел.
Твоя відповідь буде такою:
1) Назва послідовності;
2) Перші десять членів послідовності;
3)Тридцяте число у послідовності;
4) Дві-три властивості цих чисел;
5) Фото тварини.
Виконане завдання надсилайте на адресу lenasachenko21@gmail.com з темою листа завдання 3_Прізвище_Ім'я.
Завдання 4.
1)Перейди за посиланням
http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=01296328b8f2
та збери пазл.
Зроби скріншот (знімок екрану) зібраного малюнка.
-Як це зробити?
-Просто! Натисни «Print Scrin» ( або «PrtSc») на клавіатурі, відкрий програму Microsoft Word та скористайтеся кнопкою «Вставити».
2)Яке геометричне явише пов’язане з отриманим малюнком? Знайдіть у мережі означення цього поняття і скопіюйте його.
3)Перейди за посиланням на сайт сервісу для створення колажу http://createcollage.ru/ ,
створи колаж та збережи його на Робочий стіл.
4)Створи презентацію про розповсюдженість даного геометричного явища у природі.
Презентація повинна складатися з 5-ти слайдів(перший – титульний із назвою презентації та зазначенням її автора, другий слайд – розміщено створений колаж та означення, інші 3 слайди повинні містити знайдені у мережі або власні фото цього явища).
Твоя відповідь повинна складатися з:
1)Екранної копії зібраного пазла;
2)Назви геометричного поняття, що пов’язане з малюнком на пазлі, та його означення;
3)Створеного тобою колажу;
4)Твоєї презентації.
Виконане завдання надсилайте на адресу lenasachenko21@gmail.com з темою листа завдання 4_Прізвище_Ім'я.
Відповіді
Завдання 1
- Небагато. Місяць старий (видно його відображення у воді).
- Не скоро. Старий місяць видно на ранковій зорі.
- Осінь. За положенням сонця легко збагнути, що журавлі летять на південь.
- У річок в Північній півкулі, правий берег крутий. Значить, річка тече від нас до горизонту.
- Судноплавна. Видно бакени.
- Поїзд стоїть. Світиться нижнє вічко світлофора - червоне.
- Нещодавно. Він знаходиться зараз на найближчому блокувальному ділянці.
- Дорожній знак показує, що попереду залізничний переїзд.
- До гальмування. Дорожній знак показує, що попереду крутий спуск.
- Ймовірно, є. Варто знак, що зобов'язує машиніста закрити піддувало.
- У небі слід літака, який зробив петлю. Фігури вищого пілотажу дозволяється робити тільки неподалік від аеродромів.
- Знак біля залізничної колії показує, що зустрічному поїзду доведеться підніматися вгору по нахилу. Загальмувати йому буде неважко.
- Дує. Дим паровоза стелиться, адже поїзд, як ми знаємо, нерухомий.
Завдання 2
1. «Тополя» Т.Шевченко
2. Любов
3. Потопчу і пригощу
4. Stop
5. Наприклад, Декарт, два, діагональ, дотична, діаметр, добуток, додавання, ділення, дріб
Гру завершено. Переможці отримають нагороди!
Комментариев нет:
Отправить комментарий